Семінар- супутник

26.03.2019р.відбувся семінар - супутник за темою «Створення умов для розвитку критичного мислення у молодших школярів на уроках читання».

Спікером методичного заходу Котляровою Н.М (вчителем початкових класів) в цікавій доступній формі було проілюстровано, що критичне мислення — це здатність людини чітко виділити проблему, яку необхідно розв’язати, розглянути різні підходи і розуміння проблеми, з метою прийняття власного обґрунтованого рішення.

Практично педагогам було запропановані опрацювання стратегій "Алфавіт","Загадка","Ромашка Блума", "Перевернута казка" під час яких педагоги

з` ясовували, що критичний підхід стає природним шляхом взаємодії з різними ідеями та різною інформацією.

Педагоги зазначили продуктивнІсть семінару та результативність проведеної роботи.